以激情拥抱教育用创新奠基未来———第五十五中学“生态型教育”实践探索之路
“天津教育头条”由天津教育报主办
这是一座洒满阳光的校园，和谐共生的教育旋律在这里激情回荡；这是一片放飞理想的沃土，持续发展的教育理念承载着爱与希望——这就是天津市第五十五中学，一所拥有63年悠久历史的学校。学校坐落于津河之畔、人文荟萃的和平区，是一所市级重点中学。年，被市政府批准为国家级示范性高级中学；年8月，伴随着示范校建成并投入使用，学校进入了全新的历史阶段；年，学校高质量地通过首批高中现代化达标检查，被评为天津市特色高中实验校；年，以高分通过天津市公共服务标准化工作检查；年4月，通过天津市第二批特色高中建设项目评估，被评为特色鲜明学校。近年来，五十五中学在“奠基未来”区域教育文化体系引领下，坚持“生态型教育”的办学理念，走内涵发展、特色发展之路，成长为一所享誉津门、颇具规模和实力的学校。
让“生态型校园”成为学生精神的乐园
学校秉承“修身、健体、博学、敦行”的校训，坚持“生态型教育”的办学理念。领导班子求真务实、追求卓越，以和谐、阳光、有序作为管理理念，推动生态教育系统各因子和谐共生、协同发展。
校园生态的构建，环境为载体。以“三雕六厅八走廊”为代表的优雅校园环境，充分体现文化传承、创新实践、生态和谐、生命安全等教育主题；先进的多媒体教学设备应用于课堂，中央空调、光纤宽带网覆盖全校，配有云机房、电子探究实验室、网络直播教室等高规格专用教室20余间；拥有现代化的体育馆和图书馆，食堂设施完善。年5月，学校被市环保局评为市级绿色学校，同年12月被环保部宣教中心授予国际生态学校绿旗荣誉。
校园生态的构建，关键在教师。近年来，学校培养出天津市优秀教师、天津市师德标兵、天津市优秀班主任、和平区“十佳”教师、和平区师德标兵等一批优秀教师，形成了“厚德、爱生、求真、善教”的良好育人氛围。学校现有市“未来教育家”奠基工程学员2人，天津市学科领航教师3人，和平区教育领军人才、首席教师5人。学校充分发挥骨干教师的引领带动作用，带动教师队伍素质整体提升，多名教师在“和平杯”教师专业技能竞赛中屡获殊荣。
校园生态的构建，主体是学生。在校团委指导下，学生创办了校刊、校园广播站，在师生中传递正能量，凝聚学校精神。学校倡导学生参与各项学生管理制度的制定，民主的校园氛围凝聚了学校精神，使学生真正成为自我管理的主人。
在校园生态构建的探索中，学校收获荣誉满满。年，被评为天津市思想政治工作先进集体；年，被评为天津市“三八”红旗集体、天津市文明校园。
让“生态型德育”成为学生成长的沃土
学校以“让道德的生命自主成长”的生态型德育观，回归教育本真，努力构建四大德育生态圈。
1.构建学生健康成长的学校德育生态圈
建立多元评价体系，构建德育目标系列，让集体生态引领学生成长。组织开展“示范班”“最美教室”等评选展示，扎实开展心理健康、传统文化、法治、安全等德育主题教育活动，积极开展团队活动，聘请道德模范进校园与学生共话十九大。年，学校被评为中华优秀传统文化艺术传承学校、天津市学生“学宪法讲宪法”主题演讲比赛优秀组织单位。
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