天津市级重点中学——天津市第五十四中学建于年。在“行健教育”为办学特色有力引领下，这所历史名校焕发勃勃生机。学校现有八纬路、十五经路两个校区，坐落于河东区音乐街，拥有绝佳的地缘优势——地铁9号线、1号线近在咫尺，更被海河环绕，金阜桥、直沽桥的通达性连接河东、河西、和平三区，吸引更多家长垂青，迎来新的发展机遇。
近年来，学校教育教学质量稳步提高，办学成绩在河东区名列前茅，收获了国家级高中示范校，天津市重点中学，国家级体育传统项目学校、全国中小学校园足球特色校、全国中小学心理健康教育特色学校、全国中小学知识产权教育试点学校、天津教育“最具影响力”学校、天津市知识产权教育示范学校、天津市防震减灾科普示范学校等一系列荣誉。
凝炼“行健”办学特色内涵
足球运动在第五十四中学已开展60余年——一路走来，校足球队捧回了大大小小的奖项，培养了成百上千的足球人才，诞生了十多名国脚和一批国家级优秀教练员。年，河东区被认定为首批全国校园足球试点区县，第五十四中学入选第一批全国青少年校园足球特色学校。
健体魄、强精神——作为校园文化的核心体现，如何融合到学校的教育教学过程当中，成为全校师生共同的核心价值观？第五十四中学近些年积极借助天津师范大学等高校资源，首先对学校“行健”办学特色的内涵加以提炼，明确了“行健”的原意。“行健”出自《周易》:“天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。”天的运行以日月星辰不停顿的运转为最显著特征,其标准就是强健。君子效法天,就要学习上苍的那种永无止境的精神,自己要依靠不断增强自身的力量来达到持续发展,永不停息。同时学校在继承文化传统基础上，开始将“行健”用“厚德而行,自强而健”进行总括性解释,确定“德、行、自、健”是行健教育的关键。“德”是行健教育的基础,“行”是行健教育的核心,“健”是行健教育的追求,“自”是行健教育的关键。
从一个项目到一门学科,从学科精神再到学校文化,五十四中学由足球项目优势到体育学科优势再到学校办学优势,由足球运动到体育精神再到学校文化精神,由足球项目经验到学科教学经验再到学校办学理念……第五十四中学“行健”办学特色最终形成。
创设“五行”课堂教学模式
借助天津师范大学的专家团队，第五十四中学积极探索基于“行健教育”特色的校本教学模式，即知行合一的“五行课堂教学模式”，实施“导行、自行、同行、伴行、践行”教学实验。“导行”，教师要引导学生，使他们知道将要做什么、怎样去做；“自行”，学生自己去尝试，在亲自做的过程中积累经验；“同行”，在做的过程中要交流经验，同伴之间要互相帮助，在相互鼓励与启发中一起前行；“伴行”，教师要伴随学生学习的全过程，要给予足够的 通用技术学科展示了通用技术教室、农业物联网，WER教育机器人。在STEM课程项目中，引入了云霄飞车、自制净水系统、鲁班投石机等；农业物联网包括现代互联网农业、微型智慧温室设计；机器人人工挑战项目包含WER、mBlock机器人。同学们在学习、设计、制作的过程中体味不同的乐趣，进而培养同学们分析问题、解决问题的能力，提高团队合作意识。
综合实践学科
五十四中学依托学校发展特色，重点发展了几项品牌活动：以科技创新为特色的探究活动——“梦工厂”机器人俱乐部等科技创新类社团、与心理健康教育相结合的职业体验活动、与校团委合作开展的志愿服务活动，重在强化学生的自主参与和积极情感体验。
体育学科
借助专项资金重新装修了作为我校历史传承、文化传承和荣誉传承的足球俱乐部，利用有限的空间建设了战术分析室和体能训练室，购置了专业的“运动行为分析系统”软件，为足球训练、学生体能训练课程提供了有力保障。
探索心理健康教育与生涯规划融合育人
年荣获“天津市中小学心理健康教育特色学校”、年被授予“天津师范大学心理与研究院创新实践基地”、年12月荣获“全国中小学心理健康教育特色学校”，成为河东区第一所获此殊荣的学校……一系列荣誉的取得是第五十四中学长期坚守学生心理健康教育的最好诠释：“快乐日记”里，写满了毕业班学生对于母校的依依不舍，以及同学相处的点滴快乐；完全由学生自编、自导、自演的微电影大赛，把学生们自己生活、学习、交往中的冲突、烦恼、困惑以及许多“大道理”编成“小剧本”，装进大荧幕；每天中午按时开放的“心语苑”心理辅导中心，提供从个别咨询到团体辅导、从阅读书籍到宣泄情绪的多重功能。学校还先后派老师参加各种心理培训，取得心理健康咨询C类证，邀请师大专家，从教学角度加强学科的心育渗透；在学校举办的心理运动会上，师生和家长代表通过精心设计的心理互动游戏，在放松身心的同时，拉近了彼此的距离，品尝了沟通、合作、共享的成果。
面对新高考改革，第五十四中学及早动手，探索创建心理健康教育与职业生涯规划的融合育人体系。针对高一年级的职业生涯规划课程进入课表，心理辅导中心的指导老师创新形式，让学生们了解不同职业的能力需求和发展方向。在此基础上，学校还引入“生涯教育”软件系统，通过“生涯测评系统”“学职信息系统”“选课决策系统”“生涯教辅系统”“生涯测评整体生涯评估报告”等五个部分，使学生对更清晰地认知自我，对学科兴趣与特长、专业选择乃至未来职业发展等方面进行提前思考与规划。此外，学校还不断开发实践体验基地单位，拓展校内外资源，让学生们进行职业体验，在实践中获得真知。
积极拓展德育教育多样性
足球、篮球、健美操、合唱团、IT研究室、机器人社团、辩论社、烘焙社……第五十四中学在校注册的社团已有20多个。生动活泼、特色各异的社团活动，成为启迪智慧、提升道德境界和人格品质的有效载体。第五十四中学德育教育已实现分年龄、分年级逐步开展：高一以“养成习惯、学会感恩”为目标，带领新生开展慰问社会帮扶人员等社会实践活动；高二以“审美情趣、责任意识的提高”为目标。校园艺体周极大发挥了学生们的热情与才能，受到极大欢迎；高三以“人格健全、个性发展”为目标。每年面向毕业年级举办的18岁成人仪式、百日誓师大会、毕业典礼仪式，让同学们和老师、家长一起收获感动，以最佳状态迎接中高考。前不久，学校成为天津市家校合作项目试点学校，通过专家讲座、课题研究等方式，实现家校合作的德育目标。
近年来，我校对外交流工作发展迅速，曾先后与韩国、美国、德国、澳大利亚、日本等学校建立姊妹校互访交流。近几年，连续接待了“汉语桥—美国校长访华代表团”和苏格兰“孔子学院”的师生代表。与此同时，我校在苏格兰建立“孔子课堂”，派出教师在苏格兰斯特灵中学任教。
在“行健教育”为特征的校园精神生态建设引领下，这所已走过60年风雨历程的历史名校，这所坐落于河东区音乐街、拥有极强地域优势的花园式学校，如今焕发出勃勃生命力。天津市第五十四中学愿与你一起，共创美好的明天！
学校 六纬路校门：六纬路三源益康对面
八纬路校门：八纬路音乐街丰盛园对面
公交线路：、、91、92、、、、、、
地铁：地铁9号线在直沽站下车，B出口步行2分钟
欢迎应届优秀初三毕业生
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现场咨询安排
8月6日—8月8日
上午8:30-11:30，下午13:30-16:30
五十四中学八纬路校区（河东区八纬路音乐街）
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请各位学生及家长配合，必须全程规范佩戴口罩，主动出示本人当日天津健康码（绿码），手机扫码（津门战役码），并配合工作人员进行测温（体温低于37.3℃）方可进校咨询。
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