在天津城区的南端，外环与洞庭路匝道限定出来的一片三角形地带，被规划选址为60班的第二新华中学的校区。不规整的基地形状生发了校园内部的理性秩序与虚实关系：基地东部沿梅林路一侧，高度集约的布局了所有建筑体量，蜿蜒跌宕，勾勒出紧密而有韵律的城市街墙；西侧靠匝道则留出了最大化的校园开放环境，与市政绿地联在一起，豁然开朗。开放的环境培育开阔的胸襟与有吸收力的心灵。
InthesouthernendofTianjincity,thesecondXinhuaMiddleSchoolof60classesisplannedtobelocatedinatriangleareaboundedbytheouterringroadandDongtingRoadramp.Theirregularshapeofthebasecausedtotherationalorderandtherelationshipbetweenthespaceandbuildingsinthecampus:alongthesideofMeilinroadintheeastofthebase,allthebuildingvolumesarearrangedintensively,windingandupsanddowns,outliningthecloseandrhythmiccitystreetwall;ontheWestside,therampleavesthemaximumopenenvironmentofthecampus,whichisconnectedwiththemunicipalgreenspace,andsuddenlybe
