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河津市第三小学优秀教师闫娟红事迹公示三

北京中科中医院 http://www.zkyyhhyy.net/index.html
河津市第三小学优秀教师闫娟红事迹公示,如有师德师风方面疑问请在屏幕下方留言丹心春雨润泽桃李闫娟红,系第三小学数学教研主任兼五年级数学教师,参加工作以来一直担任班主任与数学教师,先后获得“运城市骨干教师”“运城市先进个人”“市模范教师”“市优秀班主任”“市教学能手”等十几在她眼里,教育的本质就是“一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”。所以,她用心灵思想、语言、行动去与学生交流碰撞,唤起他们发自内心的对学校、班级,数学学科的喜爱。“不能让一个学生掉队”是她的工作口号,她坚信,只要对学生有爱心、耐心、恒心,就会有惊喜发生,因此,她的班级学困生优化率达到%。在担任一线教师的二十三年间,她就是这样从培养和建立新型师生平等关系入手,寻找学生心灵世界的窗口,用爱与学生真诚沟通交流,唤醒他们,使学生“亲其师,信其道”。在育才先育人,育人先育心,她的教学起到了事半功倍的效果。在平时教学中,她认真备课,认真上课,课后细致地批改作业、耐心地辅导学生,从细节上影响学生养成谨慎的数学习惯。她认为老师本人才是最直观、最有效的教具。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。她一贯遵循“因材施教”的教学原则,进行分类推进、逐层提高,既让优生“吃得饱”,又使学困生“”消得了。因此,不同层次的学生始终处于不断能感受到进步的学习喜悦中。教研主任兼数学教师的工作无疑是劳累的,但是她见缝插针挤出时间加强学习。利用两个月暑期,完成了北京大学“翻转课堂”MOOC培训及考试,取得优异成绩。目前她和同伴正参与《多样化教学方式在小学课堂教学实践中的应用》课题研究。在教育教学过程中,她不断反思,将实践总结出的理论融入课题,服务过程性学科。除此之外,她积极向各个层面同仁学习,与他们交流,一点一点积累管理和数学教学经验,逐步形成了新颖、自主、独特的教学风格,多次承担校、市级的数学教学研讨课。目前,具有三小数学特色的“翻转课堂教学模式”已初步形成,学生课前在自主学习任务单里充分感知生活中的数学,能触摸、丈量、裁剪、折叠,用多种感官扣视身边的数学,然后在课堂上学生进行相关数学知识的探究分享。另外,她在教学时不要求学生死记硬背简单的结论,反复机械地模仿例题,而是注重学法指导,重视解题思路分析,积极创设问题情境,进行探究性教学,启发学生从不同角度去思考问题,从而锻炼学生的思维能力,提高学生发现问题、解决问题的能力。一分耕耘,一分收获。多年来,无论是教学还是教研,无论是班级班风还是综合考评成绩,她都赢得了学生和家长的普遍赞誉,受到全体教师的认可。她将丹心一片,化为春风春雨,身后已然是万家点赞,一片芬芳。

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